V Kroměříži se psala nová kapitola české sborové kultury

Třetí týden v červenci se v malebném městě Kroměříž, které je svou atmosférou ideálním cílem několika uměleckých akademií, interpretačních a vzdělávacích kurzů, konal již 29. ročník Letního semináře Klubu sbormistrů, velmi úspěšné vzdělávací série pro sbormistry z celé republiky. Tyto semináře pravidelně pořádá NIPOS – Národní informační a poradenské středisko pro kulturu, od 1. července 2025 fungující pod názvem NIK – Národní institut pro kulturu, ve spolupráci s Asociací sbormistrů, zapsaným spolkem.

Již několik let můžeme sledovat informace o velice nadějné generaci nastupujících profesionálních umělců. Jejich úspěchy, píle a celková emoční zdatnost se ale utvářela mnohem dříve. Jak můžeme vyčíst i z odborných databází NIK, v celé České republice funguje velice unikátní síť umělecko-kreativního vzdělávání, v přibližně 80 % ve spojení s mateřskými, základními, středními i vysokými školami a se sítí základních uměleckých škol. A právě zde, často v raném věku, dochází k probuzení a nastartování myšlenky na další umělecký vývoj. Zprvu u rodičů, posléze přes vzdělávací strukturu i v samotném mladém člověku. Zde se buduje emoční základna, chuť se umělecky a kreativně rozvíjet a předávat své umění dál. A právě tato myšlenka je nosnicí pro tuto úvahu.

Klub sbormistrů je unikátní projekt, kterého se každé léto účastní přes sto pedagogů a sbormistrů napříč republikou, kteří své umění a know-how, s jakým vzdělávají svá uskupení, sbory a ansámbly, ještě více prohlubují. Pod vedením zkušených sbormistrů tak, aby jejich mise – přinášet co nejlepší praxi ve sborovém zpěvu na úrovních od mateřských škol po školy umělecké – byla stále kvalitnější, hlubší i rozmanitější. Výsledkem této práce jsou pak mimořádné umělecké úspěchy domácí i mezinárodní, a to jak v soutěžích a přehlídkách, tak ale i v pravidelných vystoupeních. A ukazuje se, že tato unikátní vzdělávací síť, zaměřená na celkovou emoční inteligenci i kreativně umělecké myšlení a prožívání, je velmi nosnou hybnou silou pro stále větší spektrum dětské a dospívající populace a je dobrou zprávou i pro společnost, jejíž kulturní kredit má potenciál růstu i v mezinárodním kontextu.

Ukazuje se, že věnovat se uměleckému a kreativnímu vzdělávání dětí je velmi potřebný a úspěšný směr, který může dalším generacím pomoci prožívat emočně vyvážený život, orientovat se ve svých emocích a dodávat odvahu umělecky se projevovat. To vše se skrývá v každé osobnosti účastníků těchto kurzů. Jsou to oni, kteří již zanedlouho budou vzdělávat své talenty, budou aplikovat nově získané zkušenosti a rozšiřovat tak své vlastní pedagogické i umělecké poslání. A výsledkem pak může být i čím dál plynulejší přechod od amatérského do profesionálního uměleckého světa. A to je významný aspekt v celém konceptu uměleckého vzdělávání dětí a mládeže, který bývalý NIPOS kontinuálně zprostředkovává.

Nabízí se zde ještě otázka, v kontextu nejnovějších kinematografických počinů z oblasti sborového zpěvu, zda by tato aktivita, v celé své šíři prostřednictvím lidských příběhů při filmovém ztvárnění nepřinesla také pozitivní a optimistický pohled na tento obor. Umělecký projev je projevem každé duše a každého člověka, a zvláště v této době je potřebné si tuto dovednost a unikátnost stále připomínat.